Objectifs et public cible
Dans notre société actuelle, caractérisée par une complexité toujours croissante, l'homme est plus que jamais au centre du monde du travail. En effet, par son savoir et savoir-faire, il constitue bel et bien la première ressource d'une organisation qui se veut efficace et performante.
Cependant, il est tout aussi indéniable que dans le monde du travail dans lequel nous évoluons, avec son rythme de développement soutenu, c'est avant tout la formation - de base et continue - qui permet à l'homme de maintenir son rôle central.
Objectifs
Depuis toujours, le LTPES s'est fixé comme objectif d'assurer la meilleure qualification possible aux professionnels des domaines éducatif et social, qui oeuvrent dans des champs d'activité désormais de plus en plus diversifiés et exigeants. Par l'offre sur une base régulière de cours et séminaires de formation continue le LTPES entend faire sa contribution au principe du "lifelong learning" et, partant, au développement continuel de la qualité des multiples institutions et services éducatifs et sociaux existant au Luxembourg. Les objectifs généraux de la formation continue à le LTPES peuvent ainsi être formulés de la manière suivante :
- Refléter toute la diversité de l'activité éducative et sociale au Luxembourg
- S'orienter aux besoins existant dans le secteur socio-éducatif
de façon à :
- Apporter des réponses à des questions d'actualité
- Permettre l'apprentissage de connaissances et l'acquisition de compétences nouvelles
- Contribuer à une réflexion continue autour des pratiques éducatives et sociales
Public cible
Les activités de formation continue sont en principe ouvertes à tous les professionnels qualifiés des secteurs éducatifs et sociaux, indépendamment de leur formation initiale (éducateur, éducateur gradué, psychologue, pédagogue, etc.), de leur champ de travail à l'intérieur de ces secteurs ou encore de leur expérience professionnelle.
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